tsg9456 幼苗
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取PB中点F,连接DF、EF,设EF、BC交于M因为E是AB中点所以EF是△ABP的中位线所以EF‖AP所以∠3=∠A,∠5=∠6又DF是Rt△PBD上的中线所以DF=BF=PF=PB/2所以∠FBD=∠FDB即∠ABP=∠FDB因为PB是切线所以∠A=∠1而∠APB=∠BPC(公共角)所以∠5=∠ABP所以∠6=∠5=∠FDB所以B、D、F、M四点共圆所以∠4=∠2因为AC=BC所以∠2=∠A所以∠3=∠4所以DE=DF=PB/2所以PB=2DE供参考!江苏吴云超祝你天天开心
1年前
回答问题
AB,AC为圆O的两条弦,AD是圆O的直径,且∠BAD=∠CAD,连接BC.给出下列四个结论
1年前1个回答
AB是圆O的一条弦,P是圆外一点.PB切圆O于B,PA交圆O于C,且AC=BC,PD垂直于AB于D,E是AB中点,证明P
AB是圆O的一条弦,P是圆O外一点,PB切圆O于B,PA交圆O于C,且AC=BC,PD⊥AB于D,E是AB的中点,DE=
AB是圆O的一条弦,P是圆O外的一点,PB切圆O于B,PA叫圆O于C,且AC=BC,PD垂直于AB于D,E是AB的中点,
竞赛平面几何AB是圆O的一条弦,CD为圆O直径,且与AB相交,记M=lS△CAB-S△DABl,N=2S△OAB,则(
已知BC为圆O的一条弦 CD是圆O的切线,C为切点,点A在圆O上,求证:角BAC=角BCD
(几何证明选讲)如图,AB、CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的中垂线,已知AB=10,CD=8,则线段AC的长度为4
一道关于圆的几何题,如图,半径为2倍根号5的圆O中有互相垂直的两条弦AB、CD相交于P点.(1)设BC的中点为F,连接F
一道经典几何题 很难哦已知圆O的两条弦AB、CD(均不为直径)互相垂直,垂足为P,若OP=2,CD^2+AB^2=56,
高一几何(圆)AB为圆上的一条弦,MN为两条弧中点将弧AMB以B为旋转中心,旋转某一角度,记作弧A'MB,A'A中点为P
1年前13个回答
(几何证明选讲)已知AB是圆O的一条弦,点P为AB上一点,PC⊥OP,PC交点O于点C,若AP=6,PB=3,则PC的长
(2008•佛山一模)(几何证明选讲)如图,AB、CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的中垂线,已知AB=6,CD=25
一道初二几何难题请您不要用反证法 也不要用四点共圆理论 因为这些我都做出来了 但是他说没有学过 所以 已知∠MON=60
1年前5个回答
(几何证明选讲选做题)如图3,AB,CD是半径为a的圆O的两条弦,它们相交于AB的中点P,PD= ,∠OAP=30°,
(几何证明选讲选做题) 如图所示,AB,CD是半径为2的圆O的两条弦,它们相交于P,且P是AB的中点,PD=[4/3],
一道关于圆的几何证明题如图,已知PA,PB是圆O的两条切线.AC为圆O的直径,M为AB的中点.求证:BC×PC=AC×M
圆的几何证明2如图,AB 、AC、 AD是圆中的三条弦,点E 在边AD上,且AB=AC=AE,请你说明以下各式成立的理由
圆O的两条弦AB、CD相交于点E,已知AE=4,ED=3,CE=6,求AB的长
你能帮帮他们吗
五年级一共150人,戴眼镜的有45人。我们五一班一共45人,戴眼镜的人有10人。五一班同学戴眼镜的情况和五年级的总体情况
如图,直线y=-x+3交y、x轴分别为A、B两点,直线CD⊥AB交X轴于C点,且OB=3OC,求直线CD的解析式.
甲数比乙数大1.2,如果甲数增加0.25,乙数减少0.75,这时甲数比乙数大多少?
一块地有十分之九公顷,用两台收割机收割,四分之三小时可以收割完,平均买台收割机每小时收割都少公顷?
如图,在锐角△ABC中,AC是最短边,以AC中点O为圆心,[1/2]AC长为半径作⊙O,交BC于E,过O作OD∥BC交⊙
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导致亚马孙热带雨林面积减少的直接后果是
7个月前
【题目】分析如图DNA分子结构模式图回答下列问题: (1)构成DNA分子的两条链按平行方式盘旋成双螺旋结构. (2)DNA分子的基本骨架由交替连结构成. (3)图中④的名称是 , DNA分子两条链上的碱基通过连结成碱基对,并且遵循原则.
9个月前
阅读下面的文字,完成下列各题。 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。
2010年,中国经济总量已经超过日本,经济总量居世界各国( )
Let’s draw _____ panda.