秋野横 种子
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1年前
回答问题
仿照例句,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你两年来学习语文的收获或感受.
1年前1个回答
谁会这道题：仿照例句, 仿照例句,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受.
仿照例句,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受.
以“语文”为话题仿例句写句子!仿照例句,以语文为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受.例句：自然是一个神奇的
以语文为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获和感受
仿写，以“语文”为陈述对象续写句子，写出你在语文学习中的收获或感受。
仿写,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受.
仿照例句,以“挫折”、“失意”为陈述对象续写两句话,要求与给定的句子主题一致,句式相同.
语文问题仿造例句,以语文为陈述的对象续写句子 例句：自然是一个神奇的课堂,壮美的山川令人心胸开阔,林秀的话鸟使我心情愉悦
1年前2个回答
语文运用题: 以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻
语文运用题:以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻句.
以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式再续写两组句子.
以母亲为陈述对象,仿照下面句式,续写两个句子,使之构成一组排比句
仿照例句，自选陈述对象，写一组句子
以母爱为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句.
请以‘‘爱心’’为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句
1年前3个回答
【请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.】
以“课堂”为陈述对象,依照下面的例句,续写一组结构、修辞手法相同思想内容一致的句子.
仿写.请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.爱
你能帮帮他们吗
英语：合并成一个句子：Miss Li said to Peter,"wait for me at the school
疯狂猜图 蓝色背景 上面一个黄色五角星 中间两个白色的横 下面五个白色的竖 什么品牌啊 叫（）尼（）
促销主管工作总结怎么写
1=5,2=15,3=45,4=135,5=?
带有马字成语:1.粗略地看2.立了功劳3.快上加快4.单独行动
精彩回答
难题如下图。我不会做。
My sister wants to be a nurse. (改成一般疑问句并作否定回答)
若AB= 2 ，则Sn 等于________.（用含有正整数n 的式子表示）
When had you bought a new cell phone? She didn't know. (合为一个句子)
描出下面各点，并依次连成封闭图形． A（2，1），B（8，1），C（6，5）．
