让科学之光洒满成长的心灵 1. 如果把本文划分为两个部分,第一部分从第①段到第 段,第二部分先写____________

让科学之光洒满成长的心灵

1. 如果把本文划分为两个部分,第一部分从第①段到第 段,第二部分先写_______________,再写_______________________。最后号召全社会为普及初中生科普阅读共同努力。

2. 本文是从哪三个角度论证“在初中生中掀起科普阅读的热潮,提高科普阅读的水平,已经是当务之急”这一观点的?
(1)_________________________________________。
(2)_________________________________________。
(3)_________________________________________。

3. 揣摩加点的词语在文中的含义,完成下面两题。
(1)第②段中写熊猫“偏食”意在告诫我们,读书要_______________________________。
(2)第⑤段“可怜的小鱼儿”比喻的是___________________________________,“海洋”比喻的是_________________________________________。

4. 作者在第④段中说:“是否具备科学精神,与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。”对此,你是怎么看的?
答:_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

5. 结合上文,根据你的见解,给学校图书馆提一条建议。
________________________________________。
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jeanswest_girl 春芽

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1.如果把本文划分为两个部分,第一部分从第①段到第④段,第二部分先写初中生空余时间的现状,再写重视科普阅读的措施,最后号召全社会为普及初中生科普阅读共同努力。
2.(1)科普阅读是青少年全面发展,健康成长的需要
(2)阅读科普读物可以培养爱好和获得知识,影响着人的一生
(3)通过科普阅读,能培养科学意识和科学精神,有重要的意义
3.(1)要博览、泛取,收开卷有益之功
(2)缺乏科普知识的学生们
(3)丰富的科普知识
4.一个人是否具备科学精神,体现在他对待世界和人生的态度上,体现在他是否能够用客观、科学的眼光去分析、处理问题,体现在他是否迷信所谓的“权威”以虚无的力量,而不是体现在一个人知识水平的高低上。
5.图书馆应多为学生们提供科普类的读物,使科普知识铭刻在学生们的脑海中,使学生们的心灵洒满科学之光。
这篇短文我们早就做了饿,你们现在才做。

1年前

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