程梦同学平时很爱思考问题，一天看到天上打雷闪电，引起她的思考．想用她所学物理知识算出打雷处与她之间的距离，一次闪电后，立
程梦同学平时很爱思考问题，一天看到天上打雷闪电，引起她的思考．想用她所学物理知识算出打雷处与她之间的距离，一次闪电后，立即计时，经过4S后听到第一次雷声，紧接着轰隆隆的雷声又持续响了2S，请帮她解决如下问题；
（1）雷声是由于______ 振动产生的．
（2）如果在太空中的宇航员正好通过观察设备看到了闪电，宇航员______（“能“或“不能“）用接收声音的高科技设备听到声音．
（3）试用声学知识帮程梦同学求出打雷处距离她有多少米？
（1）雷声是由于______ 振动产生的．
（2）如果在太空中的宇航员正好通过观察设备看到了闪电，宇航员______（“能“或“不能“）用接收声音的高科技设备听到声音．
（3）试用声学知识帮程梦同学求出打雷处距离她有多少米？
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解题思路：（1）雷声是声音的一种，声音是由物体振动产生的，由此可以确定此题的答案．（2）声音的传播需要介质，真空不能传声．太空中是没有空气的，据此做出解答．（3）闪电和打雷是同时发生的，之所以先看见闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度（3×108m/s）远远大于声音的传播速度（340m/s），光的传播时间可以忽略不计，声音传播了4s，根据公式s=vt可求打雷处离某同学的距离．
（1）雷电发生时，空气剧烈振动，振动产生声音，这就是听到的雷声．
（2）太空中和地球表面不同，太空中没有空气，没有传声的介质，所以在太空中的宇航员正不能用接收声音的高科技设备听到声音．
（3）根据v=[s/t]可得：
打雷处离程梦同学的距离s=vt=340m/s×4s=1360m．
故答案为：（1）空气剧烈；（2）不能；（3）打雷处距离她有1360m．
点评：
本题考点： 回声测距离的应用；声音的产生．
考点点评： 本题主要考查速度公式及其应用，以及声速，声音的传播条件的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题，要求学生牢记光和声音的传播速度．
1年前
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