课外阅读显身手。 有爱心的小孩 有一个小孩帮妈妈到超市买东西。可是左等右等都不见小孩回来，妈妈的心不由得 着 （zh
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| 有爱心的小孩 |
| 有一个小孩帮妈妈到超市买东西。可是左等右等都不见小孩回来，妈妈的心不由得 着 （zháo zhe）急起来。 半个多小时后，儿子才回到家里。 “你刚才跑到哪里去啦？你知不知道我有多 担 （dān dàn）心！”妈妈生气地说。 “对不起！妈咪！我在回家的路上遇见了我的朋友保罗，我必须帮助他才行！” “他出了什么事？”妈妈紧张地问。 “他的脚踏车坏啦！” “你帮他修好了吗？” “没有，我哪会修那玩意儿！” “那么你都在做什么呀？” “我陪他一起难过，好使他不至于太 难 （nán nàn）过。” 1．用“＼”画去括号中错误的读音。 2．在文中找出下面词语的反义词。 放松——（ ） 高兴——（ ） 3．这篇文章写了一件什么事？ _______________________________________________________________ 4．想一想当“我”陪伴保罗时，“我”能说些什么，做些什么呢？ _______________________________________________________________ 5．妈妈听了“我陪他一起难过，好使他不至于太难过”这句话后，会说些什么？请你把妈妈可能说的话写下来。 _______________________________________________________________ |
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1．
2．紧张 难过
3．这篇文章讲的是一个小男孩用自己的爱心帮助朋友的事。
4．“我”可能会安慰他说不要担心，“我”会一直陪伴他，帮助他。
5．提示：妈妈会表扬儿子，赞美儿子的表现。
（意思对即可）
2．紧张 难过
3．这篇文章讲的是一个小男孩用自己的爱心帮助朋友的事。
4．“我”可能会安慰他说不要担心，“我”会一直陪伴他，帮助他。
5．提示：妈妈会表扬儿子，赞美儿子的表现。
（意思对即可）
1年前
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