某中学开展研究性学习，坚持观测太阳高度的日变化，并作详细记录．以下是6月22（夏至日）观测记录．据此回答40-42题．

解题思路：主要考查了昼长的变化，由表格中数据可以判断，当太阳高度为0゜时，不是日出就是日落，该地日出时间为3：50（北京时间），日落时间为18：50（北京时间），昼长=日落时间（北京时间）-日出时间（北京时间）=18：50（北京时间）-3：50（北京时间）=15小时，正午时北京时间为3：50+15小时÷2=11点，当地时间为12点，根据“东早西晚、东加西减”，当地的经度为135°E，当该校于北京时间6时整日出时，当地时间为7点，该日北半球昼短夜长，由此判断地理现象的正确性．

A、当该校于北京时间6时整日出时，当地时间为7点，该日北半球昼短夜长，太阳直射南半球，故不符合题意；
B、当该校于北京时间6时整日出时，当地时间为7点，该日北半球（北京市）昼短夜长，故不符合题意；
C、当该校于北京时间6时整日出时，当地时间为7点，该日北半球昼短夜长，因为无法判断太阳直射点是向南移还是向北移，所以无法判断地球公转速度的变化，故不符合题意；
D、当该校于北京时间6时整日出时，当地时间为7点，该日北半球昼短夜长，南极地区出现极昼现象，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 地球公转的方向、轨道、周期和速度．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是从表格中获取信息和运用所学知识解决实际问题的能力．