上初中后时间过得好快,都初二下期了,由于原来以为时间还早,以为副科不重要,总是不听课,所以现在副科老是很差,

以我的切身体会,就是一定要看地图,做题时也要有一幅地图在脑子里,多练练
,要理解.
初中阶段要想学地理,除了“预习-------专心听课--------认真巩固”这一般的学习方法之外,还应该做到以下几点：
一、加强对各类地图的应用
1、上课前一定要准备好地理课的基本工具,也是常用工具----------地图册.
2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来.如：学到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地图上找到并落实下来.
3、动手绘制示意图 如西亚石油输出的路线,同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图.这类图不要求绘制得多么精准,只要能说明问题就行.
4、复习时应以地图作为知识载体,常看地图,多读地图.
二、要善于把不同的地理事物联系起来.把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯.例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图,根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置相互联系起来了.
三、对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键. 对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了.例如：“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解.我们应该抓住两个要点：第一,自然界中存在的,不是工业产品.如,汽油,虽然对人类有利用价值,但不是人类从自然界中直接获得的,它是工业产品.第二,是对人类有利用价值的.没有利用价值的不是,如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,也不是自然资源.这样就可以了.
学习地理有一个正确的方法十分重要,但有一个端正的学习态度对学好地理同样也十分重要.