（2012•十堰）在初中化学里，我们学习了溶液的有关知识．下列图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线．图乙中，小烧杯的

（1）30℃时X的溶解度是20g，因此将20g的X放入50g的水中充分溶解，最多溶解10g，故所得溶液的质量是60g；
故答案为：60；
（2）Y的溶解度随温度的升高而增大，所以在不改变溶液中溶质和溶剂的质量的前提下，把Y的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是降低温度；
故答案为：降温；
（3）70℃的X的溶解度大于Z的溶解度，所以此时饱和溶液X的溶质质量分数大于Z的溶质质量分数；X的溶解度随温度的降低而减小，Z的溶解度随温度的降低而增大，所以将饱和溶液分别降温到40℃，X析出晶体，溶质质量分数变小；降低温度Z的溶解度变大，40℃时与X的相同，此时变为不饱和溶液，Z溶质的质量分数与70℃时相同，根据饱和时质量分数的计算式[溶解度/溶解度+100g]×100%，所以此时X溶液的质量分数大于Z溶液溶质的质量分数；
故答案为：＞；
（4）生石灰与水反应放出大量的热，溶液中有固体析出，说明该物质的溶解度随温度的升高而降低，Z的溶解度随温度的升高而减小；
故答案为：Z．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；生石灰的性质与用途．

考点点评： 本题考查了对溶解度概念的理解及从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力，并依据从溶解度曲线分析和解决相关问题的能力．