john831117
幼苗
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解题思路:(Ⅰ)建立空间直角坐标系,求出向量
,,,计算
•═0,•═0.从而证明∴⊥,⊥.即可证明MN⊥平面ABN;
(II)求平面NBC的法向量,平面ABN的法向量,利用向量的数量积求得二面角A-BN-C的余弦值.
(I)证明:以A点为原点,AB为x轴,AD为y轴,AZ为z轴的空间直角坐标系,
如图所示.则依题意可知相关各点的坐标分别是:A(0,0,0),B(
2,0,0),
C(
2,1,0),D(0,1,0),S(0,0,1),
∴M(
2
2,1,0),N(
2
2,
1
2,
1
2).(2分)
∴
MN=(0,−
1
2,
1
2),
AB=(
2,0,0),
AN=(
2
2,
1
2,
1
2).(4分)
∴
MN•
AB═0,
MN•
AN═0.∴
MN⊥
AB,
MN⊥
AN.
∴MN⊥平面ABN.(7分)
(II)设平面NBC的法向量
n=(a,b,c),则
n⊥
BC,
n⊥
SC.
且又易知
BC=(0,1,0),
SC=(
2,1,−1)
∴
n•
BC=0
n•
SC=0即
b=0
2a+b−c=0.∴
b=0
c=
2a.
令a=1,则
n=(1,0,
2).(11分)
显然,
MN=(0,−
1
2,
1
2)就是平面ABN的法向量.
∴cos<
n,
MN>=
n•
MN
|
n|•|
MN|═
3
3.
由图形知,二面角A-BN-C是钝角二面角(12分)
∴二面角A-BN-C的余弦值是-
3
3.(14分)
点评:
本题考点: 直线与平面垂直的判定;与二面角有关的立体几何综合题.
考点点评: 本题考查向量法证明直线与平面的垂直,二面角的求法,考查学生计算能力,逻辑思维能力,是中档题.
1年前
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