漫步云端蒙 幼苗
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1年前
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（2006•广东）某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）
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（2009•江津区）某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（
（2014•牡丹江二模）某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，下列观点中不科学的事（ ）
某校化学研究性学习小组就“施用化肥的利与弊”为题进行了小组辩论，正方的观点为“有利”；反方的观点为“有弊”．你赞同___
（2005•安徽）某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正
某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是（ ）
某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是 [
某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是（ ） A
在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
（2006•长沙）在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ） A．复合化肥能给农作物
交通规则大家守辩论交通规则大家守,辩论赛.以“发生紧急情况时,是否要遵守交通规则”为题进行辩论 求正方观点和反方观点,正
一道辩论题,“开卷是否有益”初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了辩论.那
1年前2个回答
根据提供的情境,按要求答题七年级某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行辩论.假若
七年级某班同学就“开卷有益”进行了激烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了辩论.假若你是反方主辩,那么,请围绕开
根据提供的情境，按要求答题。 八年级（1）班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行
化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点．
化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’” 的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点。
你能帮帮他们吗
在△ABC中b=20,A=60°,a=15 求B、C和c
My parents and my teacher ( ) busy working
还有个d 负二分之一
请问goal和objective作“目的”解时有何区别吗?
问一道关于高一匀加速直线运动的习题
精彩回答
根据课文《空城计》写出下列事件的主要人物。
请你根据名著阅读的知识，以及对偶（对仗）的有关知识，将《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录还原。
Mr. Brown had got a __________ and he went to see a dentist.
The passengers’ (乘客) families were________to keep calm as soon as they heard the bad news.
下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
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