阅读理解。 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。 “愿上帝可怜我吧!”老大臣想,① 他把眼睛睁得特别大 ,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。② 可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西 。 “我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。 这一点决不能让任何人知道 。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。” “哎,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。 “哎呀.美极了!真是美极了!”③ 老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看 ,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。” “嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。 事实上他也这样做了 。 1.文中有三处写老大臣的眼睛,结合上下文分析一下它们分别表现出他怎样的内心活动。 ____________________________________________________________________ 2.选择四个合适词语概括老大臣看布料的心理变化。 感慨 害怕 怀疑 坚定 悲叹 犹豫 高兴 否定 ____________________________________________________________________ 3.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么? ____________________________________________________________________ 4.“事实上他也这样做了”,他怎么做了呢? ____________________________________________________________________ 5.对人物进行正面描写能够突出人物性格。这段文字从________、________、________等方面描写了老大臣“看布”的经过,由此可以看出老大臣是一个怎样的人? ____________________________________________________________________ |
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皇帝的新装 第九段中,骗子在描述布料时,老大臣为什么注意地听着
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你能帮帮他们吗