阅读下面材料,完成后面题目。   日本的研究人员以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进

阅读下面材料,完成后面题目。
  日本的研究人员以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试,所得结果如下表所示:
测试结果统计表
由上表数据可以看出,小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是:
(1)____________________________________
(2)____________________________________
(3)____________________________________
煤炭头 1年前 已收到1个回答 举报

fenghanqy 花朵

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①整个创造性思维呈发展趋势;
②四年级学生创造性思维最低,五年级最高;
③流畅性最高,独立性最低。
(意思对即可)

1年前

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