古欲 幼苗
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1年前
无崖关注 幼苗
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蚊子rebecca 幼苗
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回答问题
如图 ,点E,F分别是边长为4的正方形ABCD的边BC,CD上的点 ,CE=1,CF=三分之四,直线EF交AB的延长线于
1年前1个回答
如图,E、F分别是边长为1的正方形ABCD的边BC,CD上的点,且三角形CEF的周长为2,求角EAF的大小?
一道初三数学题.如图所示,E,F分别是边长为4的正方形ABCD的边BC,CD上的点,CE=1,CF=4/3,直线EF交A
E,F分别是边长为4的正方形ABCD的边BC,CD上的点,CE=1,CF=4/3,直线FE交AB的延长线于G,过线段FG
如图,ef分别是边长为1的正方形abcd的边bc,cd上的 一点,且三角形cef的周长为2,求三角形eaf的大小
1年前2个回答
如图所示,E,F分别是边长为4的正方形ABCD的边BC,CD上的点,CE=1,CF=4/3,直线FE交AB的延长线于G.
一元二次方程应用题如图,点EF分别是边长为4的正方形ABCD的边BC,CD边上的点,CE=1,CF=4/3,直线EF交A
1年前3个回答
如图,E,F分别是边长为1的正方形ABCD的边AD,CD上的点,且△EDF的周长为2,求∠EBF的度数
一道简单的立体几何1.E,F分别是边长为1的正方形ABCD的边BC,CD的中点,将正方形沿AF,AE,EF折起来,所围成
边长为2的正方形ABCD中E,F分别BC,CD上的点且角EAF=45度,求三角形EAF的面积
如图,点P,Q分别是边长为1cm的正方形ABCD的边BC和对角线AC上的两个动点,点P从B出发
p,q分别是边长为1cm的正方形ABCD的边BC和对角线AC上的两个动点,点P从B出发
设E、F分别是边长为2的正方形ABCD的AB、CD的中点,沿EF将其折成二面角,若AC=根号7,求二面角A——EF——C
如图,点P,Q分别是边长为1CM的正方形ABCD的边BC和对角线AC上的两个动点,点
如图,点P,Q分别是边长为1cm的正方形ABCD的边 BC和对角线AC上的两个动点,点P从B出发,朝B C方向运动,速度
点P,Q分别是边长为1CM的正方形ABCD的边BC和对角线AC上的两个动点,点P从B出发,朝BC方向运动,速度为1cm/
点P,Q分别是边长为1CM的正方形ABCD的边BC和对角线AC上的两个动点,点P从B出发,速度为1CM/S,点Q从A点出
点PQ分别是边长为1cm的正方形ABCD的边BC和对角线AC上的两个动点P从B出发,朝BC方向运动,速度为1cm/s;点
点P,Q分别是边长为1cm的正方形ABCD的边BC和对角线AC上的两个动点
你能帮帮他们吗
知道直角三角形2条边的长度求另外一条边怎么求
已知N=2003*2004*2005+2004*2005*2006+2005*2006*2007+2006*2007*2
英语翻译
Listen, can you hear someone ______ for help?
定义在[-2,2]上的奇函数f(x),当x≥0时单调递减,设f(m)+f(m+1)>0,求m的取值范围.
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阅读下文,完成问题。 重逢
循环小数6.027027…的循环节是“27”.______.(判断对错)
Shenzhou VI ________ around the earth for 115 hours.
某班原来有学生49名,开学后先转走了1名学生,记作-1人。接着又来了2名插班生,应该记作________。现在这个班有学生________人。
求作文,有关What did you do on this summer holiday?