教学设计思路一般怎么写我不是指整个教学设计的过程怎么进行，而是在分析教材和学情以及开始新课之前，如何用简单的语言概述自己

你能帮帮他们吗

• 已知数列{An}是等差数列.A1=2,且存在数列{Bn}是等比数列.使得4^(A1-1)*4^(A2-1)*4^(A3-

  1年前

• 体积是1立方米的大正方体木块，可以锯成______个体积为1立方分米的小正方体木块．

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• 用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳，写出有关反应的化学方程式：

  1年前

• 关于x的一元二次方程mx2-（3m-1）x+2m-1=0，其根的判别式的值为1，m=______．

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• 有“泉城”称誉的是（　　）A．济南B．青岛C．日照D．淄博

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精彩回答

• “雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家__________触景生情，她在《_________》中写下了“母亲啊，你是荷叶／我是红莲／心中的雨点来了／除了你。谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《

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• Li Ming asked Jenny _____ and said he wanted to see her the next week. [ ]

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• Last night I didn’t watch the TV show，A Bite of China 2.

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• 3x+4z＝7① 2x+3y+z＝9 ② 5x−9y+7z＝8 ③

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• 找规律，在括号内填入适当的数.0，1，3，8，21，55，______，______．

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