雨散云收 春芽
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1年前
黄袖子 幼苗
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回答问题
作者认为“我很重要”的依据到底是什么呢?(从课文找出相关语句或自己概括回答)
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课文桃花心木种树人的外貌用四个字概括,
桃花心木课文问题:为什么种树人不再来了?(用简单的话语概括)
小石潭记概括课文段意第一时间回答的人优先采纳,
课文 师恩难忘 的句段概括kuai kuai a求求你们抓紧时间回答我的问题啊,不然我一分也不给啊.
最能概括莲高贵品质的是哪一句里的很多人答案都不同,到底是哪个呢我们老师似乎在不同的时间段有两个回答:一是“可远观而不可亵
1年前2个回答
桃花心木根据课文内容回答问题,1、“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.”桃花心木为什么不会枯萎了?“我”从种树人的
桃花心木是读课文回答问题读读第四和七自然段说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪奇怪事更奇怪的是
读课文《桃花心木》,回答问题。1.读读第四和七自然段,说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪?奇怪的是,__________
概括老王这篇课文写了什么,时间,地点,人物,起因,经过,结果,内容概括。
七年级下课文《最后一课》按时间顺序概括整篇文章的情节根据小说要素概括文章的情节根据课文的人物描写概括小弗朗士和韩麦尔的最
用课文《老山界》六要素概括文章内容,时间,地点,人物,起因,经过,结尾.
都是一课中的.1\根据课文内容把人物和表现人物品质特点的词语用直线连接起来,并在后面的横线上概括地写出能够表现这一特点的
用简洁的语言概括《伟大的悲剧》这篇课文,注意点名时间、人物、地点、事件.
碧螺春的课文内容,就是好词好句,还有课文概括什么的,500字左右的回答
诺贝尔课文回答1.概括第六自然段段意2.概括第七自然段段意.3.概括第八自然段段意.4.概括第十自然段段意.
怎么把一篇课文在很短时间内背诵起来?
雾霾到底是什么阅读答案(1)概括雾霾到底是什么?(2)阅读第4段,回答强雾霾形成是由哪几个因素作用造成的.(3)第6段主
第十三课《苏州园林》。阅读课文第四段,回答下面的问题。1、选文说明的中心是 2、文中能概括假山特点的一句是: 能概括池沼
你能帮帮他们吗
else 和哪些词连用?
阅读下面这首唐诗,完成小题山路见梅,感而有作钱 起莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。晚溪寒水照,
用恰当的形式选词填空.lie car leave photo drive
海海人生什么意思?
有关化学PH值如何计算有时在做题时会遇到如 10-lg2 或者 用强酸a与强酸b任意比混合时PHa
精彩回答
阅读分析某岛国有关信息资料,结合已掌握的地理知识与方法,完成下列问题。材料一:该国地形图 材料二:2006年该国人均国民生产总值17 045美元,农牧业在国民经济中占重要地位,全国2/3的土地适宜农牧,畜牧业产值占出口总值的70%以上。
用一句话说明下面图表所反映的总体情况。
下列反应中,不属于氧化还原反应的是 [ ]
中国人大网个税法修正案草案征求意见系统启动后,许多网民纷纷通过网上跟帖、发电子邮件等渠道,发表自己的意见和主张。下列对此正确的认识有 ①参政议政是我国公民的基本政治权利 ②公民通过社情民意反映制度参加民主决策 ③我国公民的权利受到法律的保护 ④我国公民参与民主决策的意识不断提高
客栈时期的典型代表国家是哪个?