“福尔摩斯”在我们班 作文

“福尔摩斯”在我们班六（1）班沙学万指导教师：罗秀珍大家听说过福尔摩斯这个人吗？他是个神探。在书店里的那个福尔摩斯是作者虚构的方式写出来的。但是，我们班就有一个真正的“福尔摩斯”。而且还是个女福尔摩斯——那就是我们的语 文 老师。她是一个性格开朗的人，头发不长见识长，怕怕的身体像一个西瓜，可以去参加国际型的大力士比赛。如果换上一套男装，再打扮一下，我想你一定不会认为她不是一个女生。她不仅是一个好老师，而且是一个贤妻良母。对待工作恪尽职守。大家知不知道我为什么叫她“福尔摩斯”吗？不用着急，请听我一一道来。她有两样法宝，分别是千里眼和顺风耳。她这两样法宝是在课堂上缺一不可的。她能听出同学在下面讲悄悄话，也能看出哪个同学在下面睡懒觉、做小动作、发呆等。在上其他科目的时候，我们在下面讲悄悄话都不会被发现，但是在上语文的课的时候，除了回答问题、读课文等以外，与学习无关的悄悄话一点都不敢讲。当我们讲悄悄话的时候被她发现，她不像其他老师那样教训你一顿，那双炯炯有神的眼睛会落在你的身上。当有的同学在下面打瞌睡的时候，她的教鞭却落在讲台上叫醒他然后叫他站起来回答问题。问题回答不出来的时候总是说“其实这道题是你会的，下次要好好思考。”她为什么不说下次要好好听讲或者说不要睡懒觉呢？因为她给了他一次改正的机会。所以她的神探加宽容让我们专心听讲。又一次，我们又做学习汇报了，大家都拿作业本轮流站上讲台读。有一位同学没有做，便向同桌借了一本上讲台读。这时候，“福尔摩斯”好像感觉不对劲，读完后她看看作业本，辨别出了作业上字不是他本人写的。那同学差一点跪地求饶，她没有在这么多同学面前揭发他的懒惰，她给他说：“踏着别人的脚步走永远也找不到属于自己的路！”这样一来，他再也没有犯同样的错误，那位同学就是我。在早上朗读训练的时候，她的两样法宝更有用处了。这么多同学，教室里的读书声汇集成一片。她能够分清楚哪个同学不用心读。她总是说：“读书三道，口到、心到、眼到。”在“福尔摩斯”的精心教育下，我们的成绩一天天提高，大家的学习积极性也提高了，总之我们受益匪浅。瞧，今天，“福尔摩斯”找不到蛛丝马迹了。因为我们都懂事了，爱学习了。作者系宁蒗县民族小学