运用知识解决问题:(1)游泳时,用手和脚向后划水,人向前进,这是为什么?答:游泳时,手和脚向后划水,给水一个______

运用知识解决问题:
(1)游泳时,用手和脚向后划水,人向前进,这是为什么?
答:游泳时,手和脚向后划水,给水一个______的力,因为______,所以水给人一个向前的力,人就向前进.
(左)画出少车在棉布表面上运动时所受力的示意图.
(3)少涛旅游回来的路上看到如图的两个交通标志牌,请你帮着计算一下从此地到达青岛的最快时间是多少.
clarewong 1年前 已收到1个回答 举报

hhz987 幼苗

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解题思路:(1)掌握力的作用的相互性.一个物体受到力,同时给施力物体一个反作用力.
(2)掌握示意图的画法:将力的大小、方向、作用点表示在图上.关键是分析出小车所受的力及其方向,重力方向竖直向下,支持力方向垂直于接触面指向小车,摩擦力方向与小车运动方向相反.
(3)搞清标志牌的含义:允许的最高速度是40km/h;到青岛还有8km的路程.根据公式v=[s/t]的变形公式t=[s/v]便可得出到达青岛的最快时间.

(0)o和脚向后划水,水就会给o和脚向前的反作用力,所以人会向前运动.
(2)z车受重力和地面对它的支持力及地面对z车的摩擦阻力作用.
重力方向竖直向下;支持力方向与重力方向相反,并且大z相等;摩擦阻力方向与z车的运动方向相反.这22拉力的作用点都可表示在重心.
(p)由图知,到青岛还有8km的路程且允许的最高速度是00km/h,由v=[s/t]得t=[s/v]=[8km/00km/h]=0.2h
故答案为:(0)向后;力的作用是相互的;(2);(p)0.2h.

点评:
本题考点: 力作用的相互性;速度公式及其应用;力的示意图.

考点点评: 此题主要考查了力的作用的相互性,同时考查了示意图的画法,对于示意图特别注意的就是作用点和方向.同时还考查了对速度公式的应用.

1年前

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