（2013•石景山区二模）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　　）

解题思路：A、依据一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能，且二氧化碳能与石灰水反应一氧化碳不能分析解答；
B、依据氯化钠、碳酸钠与氢氧化钠和盐酸的反应的情况分析解答；
C、依据两者的溶解性和与盐酸反应的现象分析解答；
D、依据氢氧化钠与盐酸和二氧化碳反应的现象分析解答；

A、由于一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能，所以点燃两者能鉴别两者；二氧化碳能与石灰水反应使石灰水变浑浊，而一氧化碳不能与石灰水反应，所以用澄清石灰水可以鉴别两者；
B、由于氯化钠、碳酸钠与氢氧化钠均不会反应，所以用氢氧化钠不能区分两者；氯化钠和盐酸不能反应，碳酸钠和盐酸反应能生成二氧化碳气体，所以可以用盐酸鉴别两者；
C、碳酸钠能溶于水，而碳酸钙不能，所以加水、过滤可以除掉碳酸钙；碳酸钠中的少量碳酸钙均能与盐酸反应，所以不能用盐酸除去碳酸钠中的少量碳酸钙；
D、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，反应没有现象，所以加入盐酸不能检验检验氯化钠溶液中有氢氧化钠；氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水，反应无现象发生，所以不能用二氧化碳检验氯化钠溶液中有氢氧化钠；
故选C

点评：
本题考点： 化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；盐的化学性质．

考点点评： 物质的鉴别是初中化学的重点，也是中考的热点之一，在平时注意相同知识点的归纳、对比，熟练掌握物质的物理性质和化学性质是解决该类问题的关键．