(2009•海淀区一模)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图

(2009•海淀区一模)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象,甲、乙的溶解度曲线如图所示.
(1)在A、B试管的溶液中,水作______,20℃时,(填“A”或“B”)______试管中,一定是饱和溶液.
(2)若要使A试管中剩余的甲物质继续溶解,可采取的方法有(填两种方法)______.
(3)若温度在t℃以上,有质量相同的甲、乙两饱和溶液,降温到20℃,(填“甲”或“乙”)______析出的晶体多.
(4)20℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是(填序号)______.
①升温到40℃②加入少量甲物质
③加少量水④蒸发部分溶剂,恢复到20℃
⑤加入少量40℃时的甲的饱和溶液,恢复到20℃
TomWang 1年前 已收到1个回答 举报

asdgqeru 幼苗

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解题思路:根据固体物质的溶解度曲线可以:①比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小,②判断给等质量的饱和溶液中降温时析出的晶体的多少,若想改变饱和溶液中溶质的质量分数最可靠的方法:添加溶剂、降温(或者升温).

(1)从题意中不难看出,两溶液中的溶剂是水,甲物质没有全部溶解,说明甲物质的溶液一定是20℃时的饱和溶液,故答案为:溶剂,A
(2)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,因此要使A试管中剩余的甲物质继续溶解,因此可以通过加水、升温的方法,故答案为:加水、升温
(3)由于甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,但甲的溶解度受温度的影响很大,因此给等质量的饱和溶液时降温时,甲析出的晶体多,故答案为:甲
(4)由于20℃时,甲的溶液是饱和的,因此升温时,溶液会由饱和溶液是否会变成不饱和溶液不能确定,但溶液中溶质一定会溶解的更多,所以质量分数变大;加入少量甲物质,甲不会再被溶解,因此溶液中溶质的质量分数也不变;蒸发部分溶剂,恢复到20℃,或者加入少量40℃时的甲的饱和溶液,恢复到20℃,都仍是20℃时的饱和溶液,因此溶质的质量分数仍和原来一样;而加入水,就会使溶液中溶质的质量分数减小,可能使原来不溶的部分物质继续溶解,而使溶液依旧处于饱和状态,所以质量分数可能不变.
故答案为:①

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.

考点点评: 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义及其应用,饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化,培养学生分析问题、解决问题的能力.

1年前

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