下列实例与所用的原理中正确的是（ ）
下列实例与所用的原理中正确的是（ ）
A．无子西瓜--单倍体育种
B．青霉素高产菌株--基因突变
C．“黑农五号”大豆--基因重组
D．能产生人胰岛素的大肠杆菌--多倍体育种
A．无子西瓜--单倍体育种
B．青霉素高产菌株--基因突变
C．“黑农五号”大豆--基因重组
D．能产生人胰岛素的大肠杆菌--多倍体育种
赞 jamu 幼苗
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解题思路：几种常考的育种方法：
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | （1）杂交→自交→选优 （2）杂交 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） | 染色体变异（染色体组成倍增加） |
| 优 点 | 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 | 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程 | 明显缩短育种年限 | 营养器官增大、提高产量与营养成分 |
| 缺 点 | 时间长，需要及时发现优良性状 | 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 | 技术复杂，成本高 | 技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现 |
| 举例 | 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 | 高产量青霉素菌株的育成 | 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 | 抗病植株的育成 |
A、无子西瓜的培育方式是多倍体育种，其原理是染色体变异，A错误；
B、青霉素高产菌株的培育方式是多倍体育种，其原理是基因突变，B正确；
C、“黑农五号”大豆品种瓜的培育方式是诱变育种，其原理是基因突变，C错误；
D、能产生人胰岛素是通过基因工程技术，将外源基因导入棉花的育种方式，其原理是基因重组，D错误．
故选：B．
点评：
本题考点： 生物变异的应用．
考点点评： 本题考查育种的相关知识，对于此类试题，需要考生掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例，能结合所学的知识准确判断各选项．
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