（2014•南开区二模）如下图所示是九年级的小华和小明同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景．
（2014•南开区二模）如下图所示是九年级的小华和小明同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景．
（1）实验过程中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做______运动，此时拉力与摩擦力是______力．
（2）比较图甲和图丙中的弹簧测力计示数可得结论是：______．
（3）小华同学很快完成实验后，用小刀将木块从中间切去一半后，重新做实验，发现木块的面积小了，摩擦力变小了．他猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的面积大小有关．请你设计一个实验来验证．要求写出实验步骤和分析过程．
（1）实验过程中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做______运动，此时拉力与摩擦力是______力．
（2）比较图甲和图丙中的弹簧测力计示数可得结论是：______．
（3）小华同学很快完成实验后，用小刀将木块从中间切去一半后，重新做实验，发现木块的面积小了，摩擦力变小了．他猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的面积大小有关．请你设计一个实验来验证．要求写出实验步骤和分析过程．
赞 pqbob 春芽
共回答了16个问题采纳率：93.8% 举报
（1）实验过程中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力．
（2）由图甲和图丙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，滑动摩擦力不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，由此可知，压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）探究滑动摩擦力大小与接触面面积关系实验步骤为：
a．将一长方体形木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着它沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计的示数F1；
b．将那长方体木块侧放在长木板上，用弹簧测力计拉着它沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计的示数F2；
实验分析：比较F1 与F2的大小，如果F1=F2，则滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关；
如果F1≠F2，则滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小有关．
故答案为：（1）匀速直线；一对平衡；（2）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）如上所述．
（2）由图甲和图丙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，滑动摩擦力不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，由此可知，压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）探究滑动摩擦力大小与接触面面积关系实验步骤为：
a．将一长方体形木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着它沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计的示数F1；
b．将那长方体木块侧放在长木板上，用弹簧测力计拉着它沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计的示数F2；
实验分析：比较F1 与F2的大小，如果F1=F2，则滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关；
如果F1≠F2，则滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小有关．
故答案为：（1）匀速直线；一对平衡；（2）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）如上所述．
1年前
9
可能相似的问题
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
你能帮帮他们吗