问几道关于《口技》的题,一张巧嘴乱真假,下联是什么?

问几道关于《口技》的题,一张巧嘴乱真假,下联是什么?
1.“满座寂然,无敢哗者”在文中有什么作用
2.开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一扶尺”,是不是简单地重复,为什么?
3.（1）第二段口技人模仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程,这段中描写宾客的神态惟妙惟肖.“伸颈”“侧目”是写宾客（）,唯恐（）.”微笑“表示（）.“默叹”写宾客为表演者的技艺所（）,但又（）的神态.总之其作用是（）.
（2）第三段写的是一家人（）的经过和宾客的（）.这一段既是四口人被吵醒之后的（）,又是深夜失火、救火的（）
（3）第四段开头用一个（）字,连用三个（）,表现了火着的（）.紧接着连用三个（）,极写声音之（）.又用“中间……百千齐作”写（）,又用“又夹……泼水声”写大火中人们的（）,（）总写失火时声音之逼真.
4.课文是怎样将侧面描写与正面描写相结合的?这样有什么表达效果?
5.一下两句是以动写静的佳句,请加以赏析
（1）遥闻深巷中犬吠
（2）微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.
6.第四段是一个失火后的混乱至极大的场面,然而作者却写得有条不紊,层次分明,你能否分析一下作者是怎样把情节安排的有条有理的?
7.课文中写犬吠用”遥闻“,写鼠声用”微闻“,有什么好处?