（2014•南宁二模）在“动手动脑学物理”课外实践活动中，小华想探究“重力势能与哪些因素有关”，他做出以下猜想：

（1）为了完成实验，小华还需要用到的实验器材是刻度尺；
（2）要验证物体重力势能的大小与物体被举高的高度是否有关，应采用控制变量法，让小球的质量相同，只改变小球释放的高度，应选择的实验序号是1、2；
（3）分析表中2、3两次实验，以得到的结论是：质量一定时，物体被举的高度越高，物体的重力势能越大；
（4）实验中小钢球的重力势能无法直接观察，小华是根据小钢球在细沙中凹陷的程度来间接判断出小钢球重力势能的大小，这种探究方法称为转换法．下列四个研究实例中分别用到的方法：
A．认识电流时，用水流进行类比，这是一种类比法；
B．磁场看不见，摸不着，为了便于研究，根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场，这是一种转化法；
C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点，用到的是比较法；
D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的，用到的是实验加推理的方法；
故四个研究实例中，也用到了该探究方法的是B．
故答案为：（1）刻度尺；（2）1、2；（3）质量；大；（4）凹陷的程度；B．

点评：
本题考点： 探究影响物体势能大小的因素．

考点点评： 此题中我们必须要熟知重力势能的大小与物体的质量和被举高的高度有关．转换法是物理实验中常用的方法之一，是一种将不易观察和测量的量，转换成容易观察和测量的量，来进行研究的方法．