作文：假如能够…那该多好500-600字

我常常想,假如时间能够倒转该多好啊!曾经有一件事,深深地烙印在了我的心里!
记得刚上二年级的时候,一个晚自习,老师给我们布置了一个作业,要我们在晚自习之前完成.不料,我的铅笔芯不小心弄断了,于是,我一手抓着卷笔刀,一手握着铅笔,有节奏地削着.一会儿功夫把两头削得又尖又长.突然,一位同学蹑手蹑脚地走到我身后,蹭到我桌上,我下意识一挥笔,铅笔尖刺伤了她的眼睛.她捂着右眼,泪流不止.老师和班上一半的同学陪她去了医务所,医生说：“你的眼睛我治不好,还是去湘雅医院看看吧.”于是,老师打电话给她妈妈把她接回去.我想：糟了!糟了!我闯大祸了!我在教室里等了好久,心里害怕极了.这时,老师进来了,问我是怎么回事.我不知道该怎样回答才好,于是就撒了个谎,说是她自己把铅笔尖弹到了眼睛里.老师十分信任我,也就没有继续追问那位同学
过了好一阵子,窗外两个熟悉的身影若隐若现,渐渐清晰,原来是那位同学和她妈妈.老师连忙跟她妈妈解释整个事件的来龙去脉,这时那位同学指着我说：“是向镜儒的铅笔尖弄的.”我无地自容,只好坦白交待,准备接受老师的严厉批评.没想到她妈妈走到我面前和蔼可亲地说：“没关系!她也有错,不应该蹭在你桌上.不过你以后也要小
从此以后,我发现老师似乎没有以前那样信任我了,那位同学和我的关系好像也在慢慢疏远,往后她只能戴着眼镜看世界.我常常想：假如时间能够倒转该多好啊!
两年过去了,忽然有一天,校园里来了一个神秘的人.下课休息,我蹑手蹑脚地跟踪在他后面.这时,他打开笔记本电脑,在上面输入2005年,一道光亮闪过,那个神秘的人突然消失了.接下来真让我莫名其妙,我查了他的笔记本电脑,原来,他是23世纪的人,这是他们的高科技时光倒流器.我赶忙跟了进去,不知怎么回事,我又回到了二年级时的学校,找到了自己的座位.照样是晚自习,和往常一样写作业.突然身后闪过一位同学,我赶紧停下笔,果然没有刺伤她的眼睛.我回头一看,原来是她.她嫣然一笑,我欣喜若狂.太好了,我们的关系又亲密无间了.
“叮铃铃”,下晚自习了.我睁开眼睛,原来只是一场梦!
假如时光能够倒流,
我要潜入宽阔的海洋,
去看看三叶虫到底长什么样,
人们为什么要叫它燕子,
我能否把它带到史前公园里面.
假如时光能够倒流,
我一定要到茂密的大森林中,
看看到底有多少种恐龙,
霸王龙到底有多凶猛,
翼龙是不是像小鸟一样飞翔,
三角龙的角有多么尖锐.
假如时光能够倒流,
我要来到动物们的家园.
到毛里求斯岛,
看看渡渡鸟是否不怕人、没有天敌；
到斯特拉,
看看大海牛的皮有多么厚,
没有牙齿,
却怎样用大嘴切割、研磨水草.
假如时光能够倒流,
我一定要回到唐朝,
看看李世民有多么明智,
看看魏征有多么爱提建议,
看看那时有多么繁荣,
和现在有什么不同.
假如时光能够倒流,
我一定要去看看成吉思汗,
看看他建立的伟大帝国,
看看人们为什么叫他"一代天骄".
假如时光能够倒流,
我还要干很多事情,
探索无穷奥秘.