马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1 )写出图中标号仪器名称①______②______
(2)马强同学欲用氯酸钾和二氧化锰制取并收集比较纯净的氧气,他应该选择上述装置中______和______(填装置序号)进行组装.请写出该反应的文字表达式
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
.其中二氧化锰在这个反应中起______作用.
(3)马强告诉同组的同学,当看到水中的气泡______放出来时,才能开始收集气体,否则,收集的氧气可能不纯,其原因是______;实验结束撤装置时,应先______,再______.
(4)刘丽同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,她应该选______做气体的发生装置,其中过氧化氢溶液从______(填仪器名称)缓慢注入,以获得稳定的氧气流.
(5)小明参观了某养鱼池,发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中含氧量.小明学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气.他在网上查阅资料部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可作增氧剂、杀菌剂等.那么他选用的气体放生装置是______ (填序号),他用正确的方法收集一瓶气体后,请你告诉他检验气体是否是氧气的方法是______最后他经过试验,知道加热过氧化钙可以制取氧气.
盈安 1年前 已收到1个回答 举报

kjsw718ns1ef4 春芽

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解题思路:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
(3)利用加热的方法制取气体,并且用排水法收集时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(4)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(5)根据反应物状态和反应条件可以选择发生装置;
氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.

(1)①是试管,常用作反应容器; ②是酒精灯,常用作热源.
故填:试管;酒精灯.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰

加热氯化钾+氧气,其中二氧化锰在这个反应中起催化作用.
故填:A;D;氯酸钾
二氧化锰

加热氯化钾+氧气;催化.
(3)当看到水中的气泡均匀、连续地放出来时,才能开始收集气体,否则,收集的氧气可能不纯,其原因是刚排出气体主要是空气;
实验结束撤装置时,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,这样可以防止水倒流入试管,把试管炸裂.
故填:均匀、连续地;刚排出气体主要是空气;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气不需要加热,应该选B装置做气体的发生装置,其中过氧化氢溶液从长颈漏斗缓慢注入,以获得稳定的氧气流.
故填:B;长颈漏斗.
(5)利用过氧化钙制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
检验气体是否是氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明是氧气.
故填:A;把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明是氧气.

点评:
本题考点: 氧气的制取装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;催化剂的特点与催化作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查仪器的用途、装置的选择、文字表达式的书写、实验基本操作等方面的知识,只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答.

1年前

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