按照题目要求作图：（1）图（1）中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．（2）图（2）
按照题目要求作图：
（1）图（1）中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．
（2）图（2）中，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．
（3）如图（3）所示，要求灯L1、L2并联，电流表只测量灯L2的电流．请你将线头M接到图中的适当位置．并在方框内画出对应的电路图．
（1）图（1）中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．
（2）图（2）中，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．
（3）如图（3）所示，要求灯L1、L2并联，电流表只测量灯L2的电流．请你将线头M接到图中的适当位置．并在方框内画出对应的电路图．
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解题思路：（1）明确图中杠杆的支点、动力以及阻力是画图的关键．力臂是从支点到力的作用线的距离．示意图是表示出力的三要素．
（2）绕绳时要依次绕过每只滑轮，并最终让绳端回到人的手中．
（3）由题意可知，两灯泡并联，电流表只测量灯L1的电流说明电流表位于L1支路，据此连接电路图和画出电路图．
（2）绕绳时要依次绕过每只滑轮，并最终让绳端回到人的手中．
（3）由题意可知，两灯泡并联，电流表只测量灯L1的电流说明电流表位于L1支路，据此连接电路图和画出电路图．
（1）在图中，动力指的是作用在杠杆上的力，而不是通过定滑轮的力为动力．过支点O作动力作用线的垂线段；过B点做竖直向下的阻力．如图所示
（2）如下图，用3段绳子承担物重，绳端拉力向上．
（3）两灯泡并联，电流表与L2串联，线头M要与电流表右接线柱相连即可；
画电路图时，从正极经开关开始分支，一支经电流表、灯泡L2和开关回到负极，另一支经灯L1回到负极，如下图所示：
点评：
本题考点： 力臂的画法；滑轮组的设计与组装；根据实物图画电路图；实物的电路连接．
考点点评： （1）考查了力的示意图和力臂的画法．画力臂关键是要作出支点到力的作用线的垂线段．
（2）人的位置限定了拉力的方向，因此，可根据这一要求确定绕绳方法．
（3）考查实物图的连接和根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容．
1年前
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