《说“勤”》阅读答案《说“勤”》俗话说:“一勤天下无难事.”唐代文学家韩愈说:“业精于勤.”学业的精深造诣来源于勤.勤,

《说“勤”》阅读答案
《说“勤”》
俗话说:“一勤天下无难事.”唐代文学家韩愈说:“业精于勤.”学业的精深造诣来源于勤.
勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践.古今凡有建树者,无不成功于勤.
勤出成果.马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上.司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础.可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的.古今中外概莫能外.
勤出智慧.传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒.可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家.宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟.但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士.这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的.
实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何.懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明.唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明.高尔基说:“天才出于勤奋.”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就.我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的.
1.第3段的论点是_____运用的论据属于________论据,运用的论证方法是_______
2.第3段列举了两个论据,如果删掉一个好不好?为什么?
3.请你再为第3段列举一个事实论据.
4.文章首段引用韩愈的话有什么作用?
5.第4段后一句话能不能删去?为什么?
6.这篇文章和课文的观点有什么不同?你认为人是应该懒些还是应该勤奋些?
bba54 1年前 已收到1个回答 举报

メ诺言 幼苗

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1.第3段的论点是_勤出智慧.____运用的论据属于___事实_____论据,运用的论证方法是____举例论证法___
2.第3段列举了两个论据,如果删掉一个好不好?为什么?
不好,两个论据表明人物代表性广泛:不同时代、不同地区、不同身份、不同智力等等.这些不同条件、不同起点的人由于一个“勤”字都不同程度的成功了,有力地证明中心论点不是偶然的,是必然的.这对于中心论点的支持作用是很大的.
3.请你再为第3段列举一个事实论据.
孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食.时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习.从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事.年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家.
4.文章首段引用韩愈的话有什么作用?
引用大家都熟悉的俗语,具有普遍性,大家容易认可;引用名言,具有权威性,大家也容易接受.所以在这个基础上提出的中心论点,就有了很强的说服力.
5.第4段后一句话能不能删去?为什么?
不能,最后一句提到的“深刻含义”,是指对“勤”的作用、意义的认识——“勤”是丰富知识、提高能力、发展智力、有所建树的必要条件.这句话囊括了前文论证时所涉及的所有内容,名副其实的“收束全文”.
6.这篇文章和课文的观点有什么不同?你认为人是应该懒些还是应该勤奋些?
我不知道是什么课文,所以楼主自行发挥吧……

1年前

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