在能源紧缺的现状下,可利用纤维素解决能源问题,利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取.请完善实验方案,并回

在能源紧缺的现状下,可利用纤维素解决能源问题,利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取.请完善实验方案,并回答相关问题.
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性.
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量.
试管号
试剂(ml)
1234
蒸馏水1.41.41.4X
pH7.5的缓冲液0.20.20.20.2
纤维素悬浮液0.30.30.30.3
微生物A提取液0.1
微生物B提取液Y
微生物C提取液0.1
【实验材料】三种微生物(A、B、C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同.
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号.
(2)按照右表所列添加相应试剂.
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时.
(4)检验葡萄糖的生成量,在上述四支试管中分别加入等量______试剂,摇匀后,进行水浴加热.
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅.
【实验结果】
1234
颜色深浅程度++++++-
【分析讨论】①表格中实验添加试剂的量X、Y分别是______、______.
②实验组试管均呈现的颜色是______,但深浅不同.
③你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是微生物______.
fly8754 1年前 已收到1个回答 举报

ZHAOGAN12 幼苗

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解题思路:纤维素分解菌可以产生纤维素酶,纤维素酶可以将纤维素最终水解为葡萄糖,葡萄糖属于还原糖,可以用斐林试剂进行检测,结果会出现砖红色的沉淀.

(4)葡萄糖是还原糖,据题干分析,本实验需要用斐林试剂检测葡萄糖.
(5)【分析讨论】:
①由于4组没有滴加微生物提取液0.1ml,因此要滴加蒸馏水补充,使总体积相等,共滴加1.5ml;第2组的微生物提取液的体积与1、3组相同,为0.1ml.
②菲林世界与还原糖反应出现砖红色沉淀.
③最具有开发价值的是微生物B,因为产生的还原糖多.
故答案为:
(4)斐林
(5)①1.50.1
②砖红色
③B

点评:
本题考点: 土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值.

考点点评: 本题通过纤维素分解菌产生的纤维素酶,主要考查还原糖的检测,意在提高学生对实验的分析和提高实验技能.

1年前

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