（2014•闵行区一模）下列现象中能体现生长素生理作用具有两重性的一组是（　　）

解题思路：阅读题干可知本题涉及的知识点是生长素生理作用及两重性，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势．

①植物的向光性是指背光的一侧生长素浓度高，促进背光一侧生长快，只体现促进作用；
②茎的背地性是指近地侧生长素浓度高，促进近地侧生长快，而表现为背地生长，只体现促进作用；
③根的向地性是指近地侧生长素浓度高，抑制近地侧生长，而表现为向地生长，所以体现促进和抑制作用；
④植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长的现象，所以体现促进和抑制作用．
综上分析可知根的向地性和植物的顶端优势体现了生长素生理作用具有两重性．
故选：C．

点评：
本题考点： 生长素的作用以及作用的两重性．

考点点评： 本题考查生长素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．