哪些东西能吸水

2、培养幼儿的观察力和动手操作能力.二、活动准备：1．毛巾、海绵吸水材料和脸盆若干（大小不同）.2、红墨水、饼干、粉笔、白菜、石头、积木、布条、皱纹纸、铁钉等若干.3、记录单每组张.三、活动过程：（一）设置游戏环境,提供材料,让幼儿在游戏活动中发现这些材料都能吸水.1、引出你有什么好办法把水从大脸盆里搬到小脸盆里?2、介绍脸盆里的游戏材料（毛巾、海绵）.3、尝试帮水搬家.4、讨论交流.（1）你是怎么帮水搬家的?（2）为什么毛巾和海绵能帮水搬家?（3）还有什么东西能像它们一样把水吸起来?（二）教师设疑,激发幼儿探索的欲望.1、猜一猜教师出示实物与记录单,请幼儿猜一猜哪些可以吸水,哪些不可以,可以的打“√”,不可以的打“X”.2、尝试请幼儿动手操作并完成记录单.3、总结交流请个别组说说他们的结果,发现XX能吸水,XX不能吸水,再一起完成黑板上的表格.三、结束.