（2010•谷城县模拟）为了探究电流与电压的关系，小张设计了图左所示的实验电路图．
（2010•谷城县模拟）为了探究电流与电压的关系，小张设计了图左所示的实验电路图．
（1）实验选用的器材如图右所示，其中电源电压为3V，定值电阻R2=5Ω，滑动变阻器标有“50Ω 1.2A”字样．实验时，小张同学选用电压表的3V量程，电流表的0.6A量程．他选择的电流表量程正确吗？答：______．理由是：______．
（2）小张同学根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路，但他少画了一条线，请你在图中帮他补上这条线．
（3）在实验中．为了增大R1两端的电压，小张同学应该将滑动编组器的滑片向______端滑动
（4）下表是小张同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据．通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：______．
（1）实验选用的器材如图右所示，其中电源电压为3V，定值电阻R2=5Ω，滑动变阻器标有“50Ω 1.2A”字样．实验时，小张同学选用电压表的3V量程，电流表的0.6A量程．他选择的电流表量程正确吗？答：______．理由是：______．
（2）小张同学根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路，但他少画了一条线，请你在图中帮他补上这条线．
（3）在实验中．为了增大R1两端的电压，小张同学应该将滑动编组器的滑片向______端滑动
（4）下表是小张同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据．通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
赞 lucghost 幼苗
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解题思路：（1）根据电源电压和滑动变阻器处于最小值时，计算电路中的最大电流，然后与电流表的量程比较即可知道；
（2）沿电流的方向，按照电压表、电流表、滑动变阻器等各元件的使用规则，逐个分析判断；
（3）要增大R1两端的电压，根据串联电路的电压、电阻特点，利用欧姆定律计算出滑动变阻器的阻值变化，即可得出滑片的移动方向；
（4）对数据分析时，注意利用控制变量法，表明初步结论的条件．
（2）沿电流的方向，按照电压表、电流表、滑动变阻器等各元件的使用规则，逐个分析判断；
（3）要增大R1两端的电压，根据串联电路的电压、电阻特点，利用欧姆定律计算出滑动变阻器的阻值变化，即可得出滑片的移动方向；
（4）对数据分析时，注意利用控制变量法，表明初步结论的条件．
（1）探究电流与电压的关系实验时，滑动变阻器处于最小值为零时，即只有R接入时；则电路中的电流最大为I=UR2=3V5Ω=0.6A；所以电路中的最大电流没有超过电流表的量程0.6A；量程选择正确；故答案为：正确；滑动变阻器...
点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验；实物的电路连接．
考点点评： 该题考查的知识点较多，电表的量程选择时要结合待测电阻和电源电压来分析，注意实物连线经常出现的故障是在接电表时正负接线柱上；接变阻器时一定要“一上一下”“上任意，下注意”．
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你能帮帮他们吗