（2013•德城区二模）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）由图可知：t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度交于一点，二者的溶解度相等．
（2）t₂℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，据饱和溶液溶质的质量分数计算式可知：溶解度大的则溶质的质量分数大，观图可知：t₂℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，则所得溶液的溶质质量分数甲大于乙；
（3）甲的溶解度随温度的升高而逐渐增大，可采取增加甲、蒸发水、降温的方法使其变为饱和溶液；
A．若采取增加溶质、降温至恰好饱和的方法，则溶剂的质量不变，故错误；
B．若采取增加溶质的方法，则溶质的质量增加，故错误；
C．若采取增加溶质的方法，则溶质的质量增加，溶剂的质量不变，则溶质的质量分数变大，蒸发溶剂也会引起溶质的质量分数变大，若采取降温至恰好饱和的方法，溶质的质量分数不变，故正确；
D．若采取蒸发溶剂的方法，溶液的质量减小，若采取降温至恰好饱和的方法，溶液的质量不变，增加溶质则溶液的质量变大，故错误；
（4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：称量固体药品用的托盘天平（带砝码盒），溶解需要的烧杯，取药品的药匙，搅拌、加速溶解的玻璃棒，还需要量取液体的量筒和定容用的胶头滴管；
故答案为：（1）t₁；（2）＞；（3）C；（4）DE．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；一定溶质质量分数的溶液的配制；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

考点点评： 掌握溶解度曲线的意义、不饱和溶液和饱和溶液的相互转化方法、配制溶液需要的仪器等知识，是解答问题的关键．