在探究二力平衡条件的实验中小明选择了装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

在探究二力平衡条件的实验中小明选择了装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是______(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂的个数.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一直线上,进行如下操作:______(填“挤压”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上,你的操作是:______.
(4)由此得出二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,大小______,方向______,且作用在______.如果物体在做圆周运动,那么它受到了______力的作用.
陈茜福 1年前 已收到1个回答 举报

不再精彩 幼苗

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解题思路:(1)作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡;
(2)如果物体保持静止或匀速直线运动状态,则这两个力平衡,如果物体运动状态改变,则受非平衡力.

(1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考虑;
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,应控制拉力大小相等,不在一条直线上,所以在卡片两端挂同样多的钩码,旋转小卡片松手并观察小卡片的运动情况.
(3)用剪刀把小纸片一剪两半,两个拉力不再作用在同一物体上,纸片向两边运动,可以探究两个平衡力是否作用在同一物体上;
(4)二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线.
如果物体在做圆周运动,运动状态不断改变,则它受到了非平衡力的作用.
故答案为:(1)不考虑;(2)旋转;(3)用剪刀把小纸片一剪两半,观察纸片的运动情况;(4)相等;相反;同一直线上;非平衡.

点评:
本题考点: 二力平衡的概念.

考点点评: 本题探究了二力平衡的条件,即作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,在同一直线上.该题难度一般,属于一道中档题.

1年前

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