阅读下面两首诗，完成题目【甲】 次北固山下

小题1:“生”“入”将景物拟人化而富有生机，，表示时序的交替，暗含时光的流逝。既是美景，也是哲理。

小题1:都表达了思乡之情。结合诗句分析。比如：甲诗中“乡书何处达？归雁洛阳边。”一句中说道乡书什么时候能到呢？大雁都已经回到了洛阳，那么我呢？抒发自己的思乡之情。翻飞未肯下，尤言惜故林。翻飞的落叶，为什么不肯落下，就是留恋森林。借景抒情，抒发自己的思乡之情。






点评：怎样把握诗歌的思想感情？1.看提示，定基调。诗的标题、作者、注释等，常常会给我们理解诗词情感以重要提示。有些诗歌题目本身就有提示性：如杜甫的《春夜喜雨》一个“喜”字，暗示了诗人对春雨到来的欣喜、赞叹之情。2.抓意象，挖内涵。3.品语句，悟感情。一是要抓住文中直抒胸臆的关键词句。二是要注意典故和历史人物的关联比照。