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“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”这句话怎样理解?联系生活实际,谈一谈.
1年前1个回答
谈谈你对“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”这句话的理解。
1年前4个回答
《精彩极了和糟糕透了》“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮到”这句话的理解
我谨慎的把握我生活的小船,使它不被那一股风刮倒.请结合你的生活实际情况谈谈你对这句话的理解
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒这句话的理解是？（精彩极了和糟糕透了）
1年前2个回答
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.联系上下文,说说自己对这句话的理解体会.
“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.”句中的“哪一股风”具体指什么?你是如何理解这句
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.联系生活实际理解
理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”。句子含义。
五年级上册19课怎样理解我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风吹倒.
《“精彩极了”“糟糕透了”》“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.”的意思理解.
谈谈对下面句子含义的理解我谨慎地把握住我生活中的小船,使它不被那一股风刮到.
在六年级上册十三课"我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒"的理解
语文5年级上册19课中的我谨慎的把握住生活的小船,使他不被哪一股风刮倒怎么理解?
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒中不饿被刮倒应怎样理解
“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”这句话是什么意思?
1年前7个回答
说说你对《精彩极了和糟糕透了》第17自然段“我谨慎地把握住我生活的小船，使他不被哪一股风刮倒”的理解。
1年前
“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.”这句话运用了（ ）的修辞手法.
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
如图,抛物线y=ax^2+bx+c经过A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点,直线l是抛物线的对称轴.(2）设点
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有一列数a1 a2 a3...,a n,从第二个数开始,每一个数都等于1与他前面那个数的倒数的差 若a1=2 则a201
跪求一篇对未来幻想的英语作文，或者给我讲讲思路吧，大神们。
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下列植物的器官中，属于营养器官的是 [ ]
丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，下列说法正确的是（ ）
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联系课文《 桃花心木 》，说说桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
五年级下册语文书上的50组近义词，50组反义词
