如图（甲）所示，在探究加速度与力、质量的关系的实验中，用装有沙子的小桶通过细线绕过定滑轮拉着小车在长木板上做匀加速直线运
如图（甲）所示，在探究加速度与力、质量的关系的实验中，用装有沙子的小桶通过细线绕过定滑轮拉着小车在长木板上做匀加速直线运动．通过改变沙子的质量的办法来改变小车受到的作用力F，用打点计时器打出的纸带测出小车的加速度a，得出若干组F和以的数据，然后根据测得的数据作出如图（乙）所示的a-F图线，发现图线既不过原点又不是直线，其可能的原因是（ ）
A．没有平衡摩擦力，且小车质量较小
B．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且小车的质量较大
C．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且沙子和小桶的质量较大
D．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过低，且沙子和小桶的质量较大
A．没有平衡摩擦力，且小车质量较小
B．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且小车的质量较大
C．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且沙子和小桶的质量较大
D．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过低，且沙子和小桶的质量较大
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解题思路：正确理解实验原理，明确桶和砝码的重力可以作为小车拉力的条件；在横轴上有截距，说明当拉力大于0时物体的加速度等于0，即此时合力仍等于0，即没有平衡摩擦力；图象的弯曲是因为小车与沙子的质量不能远小于小车的质量．
图象在横轴上有截距，说明当拉力较大时，物体仍没有动，说明物体受到了摩擦力；故说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力太小；本实验中我们用沙桶的重力作为了拉力，但由于沙桶本身有质量，故绳子的拉力小于沙桶的重力；故测出的加速度将偏小，故AD正确；
故选：AD．
点评：
本题考点： 探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
考点点评： 本实验中将沙桶的重力充当拉力F，故应要求沙桶的质量小于小车的质量；
1年前
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