根据图中各图所提供的信息，回答下列问题：

解题思路：（1）同一物体，在不同的高度具有的重力势能不同，重力势能转化成动能，撞击同一木块，比较木块被撞击通过的距离；
（2）滚摆到最高处具有的重力势能最大，放手后，向下运动，速度变大，动能变大；
（3）电压表使用时要注意正负接线柱不能接反，所测电压不能超过电压表的量程；
（4）灯泡并联时，两端的电压相等，通过比较灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少．

（1）让同一铁球在不同高度下滑，图A实验的目的是：探究物体质量相同时，动能与速度的关系；
（2）滚摆到最高处放手，图B的实验表明动能和重力势能可以相互转化；
（3）交换位置以后，电压表正负接线柱接反了；
（4）通过电流表的读数和灯泡的亮度，来比较相同时间内电流做功的多少．
故答案为：
（1）探究动能与速度的关系；
（2）动能和重力势能可以相互转化；
（3）电压表正负接线柱接反了；
（4）电流大小．

点评：
本题考点： 探究影响物体动能大小的因素；动能和势能的转化与守恒；电路的基本连接方式．

考点点评： 主要考查学生通过实验自己总结结论的能力，这种题型是今后中考的重点，也是中考发展的必然趋势，主要是考查学生学以致用的能力．