(2013•广州模拟)图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5m

(2013•广州模拟)图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度.图2表示给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量(注:实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等,且实验都在相同且适宜的温度下进行,忽略光照对呼吸作用的影响)

请据图分析回答:
(1)由图1分析可知,A、B植物叶片的光合作用强度受______的影响.从实验开始到10min这段时间内,A植物叶片干重的变化趋势是______.
(2)若A植物在第5min时,光照突然降低而其他条件不变,三碳化合物合成速率将______.
(3)在第25-40min期间,两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______.从实验开始到第40min这一阶段,A植物积累的有机物量比B植物要______.
(4)根据2,当光照强度为c klx时,A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是______mg/m2•h,一昼夜中B植物增加的葡萄糖为______ mg/m2(设每日光照12小时,保留二位小数).
释放情怀 1年前 已收到1个回答 举报

楚欣妍 幼苗

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解题思路:图1中A、B两种植物均处于密闭透光的小室,由于光合作用大于呼吸作用,光合作用需要的CO2浓度除来自呼吸作用外,还从密闭小室中吸收,故导致密闭小室内CO2浓度变化趋势均是逐渐降低;一段时间后,由于小室内CO2浓度越来越低,导致光合作用等于呼吸作用,最终CO2浓度降低到一定水平后不再降低且维持在这个水平上.
由图2曲线可知,光照强度为0时,植物只进行呼吸作用;图中光照强度为a点时,A植物的净光合速率等于呼吸速率,b点时B植物的净光合速率等于呼吸速率.

(1)图1中曲线代表玻璃罩内的CO2含量,0~10min期间,玻璃罩内的CO2含量在减少,说明在此时段,光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物在积累.CO2减少越快,说明光合作用强度值越大,有机物的积累速度也越大;根据图示可以看出,随着玻璃罩内的CO2含量的减少,CO2减少变慢,说明光合作用强度受CO2浓度的影响.
(2)A植物在第5min时,若光照突然降低而其他条件不变,光反应产物ATP和[H]将减少,暗反应还原阶段反应减弱,五碳化合物(C5)的合成速率将会减少,三碳化合物(C3)的合成速率也将会减少.
(3)当光合作用强度等于呼吸作用强度时,玻璃罩内的CO2含量不发生变化;由图示可以直接看出,从实验开始到第40min这一阶段,A植物所在的玻璃罩CO2减少量少于B植物的,说明其积累的有机物量比B植物要少.
(4)叶绿体吸收CO2的速率代表总光合速率,为净光合速率(可用光照下玻璃罩内的CO2含量的减少速率表示)和呼吸速率(可用黑暗条件下玻璃罩内的CO2含量的增加速率表示)之和,即6+1=7mg/m2•h.当光照强度为c klx时,B植物的呼吸速率为2mg/m2•h,白天的净光合作用速率为8mg/m2•h,一昼夜中B植物二氧化碳的净吸收量=8×12-2×12=72mg/m2,折合为葡萄糖=72×180÷264=49.09mg/m2
故答案为:
(1)CO2浓度增加
(2)减少
(3)光合作用吸收的CO2 和呼吸作用释放的CO2 速率相等少
(4)749.09

点评:
本题考点: 影响光合作用速率的环境因素.

考点点评: 本题有一定的难度,属于考纲中对理解、应用层次的要求,考查综合考查光合作用、呼吸作用的相关知识及识图、析图和从题目所给的图形中获取有效信息的能力,解答时能够利用净光合速率=总光合速率-呼吸速率,由此来判断植物干重的变化.

1年前

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