(2012•三元区质检)某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:

(2012•三元区质检)某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号 培养条件
1号 室温(20℃),光照充足,适量浇水
2号 室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3号 室温(0℃),光照充足,适量浇水
4号 室温(20℃),光照较暗,适量浇水
5号 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号 室温(20℃),光照较暗,不浇水
请分析回答:
(1)马铃薯的这种繁殖方式属于______生殖;该实验探究______这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响.
(2)1号和3号花盆组合是一组______实验,实验的变量是______;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是______.
(3)5号花盆中的马铃薯最终会______,原因是______.
(4)该实验设计存在的主要缺陷是______.
路不平一声吼 1年前 已收到1个回答 举报

雅凡了因 幼苗

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解题思路:此题考查植物的繁殖方式、探究方法(对照实验)、呼吸作用等综合问题.

(1)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等,有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式.而马铃薯的这种繁殖方式应属于无性生殖,且根据表中的培养条件可判定
光、温度、水这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.1号和3号的培养条件不同是温度,可形成对照实验,变量是温度.1、2、4号的培养条件不同是光照,可形成对照实验,变量是光照程度不同,因此可假设马铃薯生长发育受光照程度的影响.
(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用.呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用.因此大量浇水,将盆底的排水孔堵死,缺少氧是抑制根的呼吸,故答案如下.
(4)在每个实验中只用一个样本,具有偶然性,影响实验效果,存在缺陷.

故答案为:(1)无性生殖(营养生殖)光、温度、水
(2)对照温度马铃薯生长发育受光照程度的影响(或马铃薯生长发育不受光照程度的影响)
(3)死亡缺氧,使呼吸不能进行
(4)每种条件下只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性.

点评:
本题考点: 科学探究的基本环节;植物的无性生殖.

考点点评: 掌握好基础的生物学知识并进行综合运用,此题不难解决.

1年前

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