初中英语动词语法

掌握了动词,你学起英语来就会感到驾轻就熟了.告诉你,一定要记牢动词的现在分词,过去式,过去分词,如果在这些小地方丢分,那才讨厌呢.比如：catch 的过去式和过去分词(caught,caught) 你可能就不知道吧?痛下决心,好好记一记吧.下面呢,我们就各个击破.先讲系动词.
　　系动词：大概是最简单的动词了.你只需注意的是系动词除了be的形式之外,还有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词,名词等) 连用,所以用的时候,可要小心为是呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美).delicious 是形容词,不是副词.
　　情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形.must和need几乎是每年的必考题,这里我们重点讲一下.
　　must的意思是"应当,必须",侧重于说话者的主观看法,没有时态变化,其否定式是mustn't,在"Must I(we) ."的疑问句中,须注意的是其否定回答常用needn't.如：Must I go?(我一定要走吗?)　No,you needn't.(不,不必.)
　　need意为"需要".既可作实义动词,又可作情态动词,因此在用法上需要注意.作实义动词时,need后跟名词,动名词,或不定式.如：I need to go.(我得走了.) 作情态动词时,后跟动词原形.如：You needn't come tomorrow if you are busy.(如果你忙,明天就不必来了.)
　　实意动词：实意动词可谓家族兴旺,人员众多.我们跑(run),我们跳(jump),我们笑(laugh),这些都得用实意动词来表达.我们一起来看一看一些特殊的词吧.它们在接动名词和不定式时意义有所不同.
　　stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋,到底什么时候加to do,什么时候加
　　doing 两者意义又有什么不同呢?OK,Come with me.看下面两个句子.
　　When the teacher came in,they stopped to read.
　　When the teacher came in,they stopped talking.
　　第一句的意思是"当老师进来时,他们停下来开始读书".而第二句的意思是 "老师进来时,他们停止了说话".所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事".而stop doing表示"中断正在做的某事".现在明白了吗?
　　forget,remember,regret 这三个词用法基本相同,只要记住+doing 表示"事情已经做过",+to do表示"事情还未做"就可以了.forget to do 忘记要去做某事.(未做)　forget doing 忘记做过某事.(已做) 如：The light is still on.He forgot to turn it off.灯还在亮着,他忘记关了.( 没有做关灯的动作)　　　He forgot turning the light off.他忘记他已经关了灯了.( 已做过关灯的动作)
　　感官动词：see,watch,notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动作的完整性,真实性 +doing 表示动作的连续性,进行性.如：I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了.(强调"我看见了"这个事实) I saw him working in the garden yesterday.(强调"我见他正干活"这个动作)昨天我见他正在花园里干活.