(2013•孝感模拟)生物小组的同学在老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置

(2013•孝感模拟)生物小组的同学在老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是______.
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是______,这一现象可以说明______.
(4)叶片乙、丙滴加碘液后出现的现象是______,这说明______.
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是______.
zwq123402 1年前 已收到1个回答 举报

h20060616 幼苗

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解题思路:从光合作用、呼吸作用的条件、原料和产物进行分析.

(1)淀粉遇碘变蓝,为保证叶片内的淀粉是新生成的,必须将原有的淀粉消耗掉.植物体在黑暗中不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,这样叶片中的淀粉就会被分解掉.
(2)在光照条件下,植物体的蒸腾作用强度增加,水的蒸发量也增多;由于玻璃瓶密封,水蒸气遇到冷的瓶壁就凝结成小水珠.
(3)叶片甲中用铝箔覆盖的部分,不能见光,也就不能进行光合作用,不能生成淀粉,遇碘不变蓝;未覆盖部分,能够见光进行光合作用,能够生成淀粉,遇碘变蓝.这也说明了光合作用需要光.
(4)乙瓶内有氢氧化钠溶液,瓶内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,叶片吸收不到二氧化碳,不能进行光合作用,不能生成淀粉,遇碘不变蓝;丙瓶内的液体是水,叶片可以吸收二氧化碳,进行光合作用,能够生成淀粉,遇碘变蓝.
(5)如果两个瓶子不密封,空气中的二氧化碳可以进入瓶内,乙瓶内的叶片也有可能进行光合作用.
故答案为:
(1)消耗掉叶片内的淀粉
(2)植物的蒸腾作用和液体的蒸发
(3)铝箔遮盖的部位不变色,其余部分变成蓝色; 光合作用需要光(或植物在光下能合成淀粉)
(4)乙叶片不变色,丙叶片变成蓝色;光合作用需要二氧化碳
(5)防止空气中的二氧化碳进入瓶中

点评:
本题考点: 探究光合作用的条件、原料和产物.

考点点评: 甲叶片铝箔覆盖部分和未覆盖部分构成一组对照实验,其变量是光;乙、丙构成一组对照实验,其变量是二氧化碳.

1年前

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