如图所示为某物理实验小組在一次探究力和加速度关系的实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4为计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,相邻计数点间的距离如图所示。实验中打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,根据图中数据计算出物体运动的加速度g=_____m/s 2 (保留三位有效数字)。 |
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你能帮帮他们吗
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Students are always interested in finding out ________ they can go with a new teacher. [ ]
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人体或动物体的各种细胞都有相同的基本结构,它们分别是______、______ 和______.
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小科掷出的铅球的运动轨迹。铅球离开手后在空中飞行的路径是曲线的原因是________。用力的示意图表示铅球在A点时的受力情况(不计空气阻力) _______
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小明和小红共有压岁钱800元,小红的钱数是小明的3倍,小红和小明分别有压岁钱多少元?
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