（2013•安徽一模）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

（1）①动滑轮被3根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的3倍，因此第2组中14cm应为18cm，
此时总功W_总=FS=2.5N×0.18m=0.45J，即0.35J应为0.45J；
②第2次实验中滑轮组的机械效率：η=
W有
W总=[0.36J/0.45J]=80%，
第3次实验中滑轮组的机械效率η=
W有
W总=[FS
W总=
8N×0.1m/0.96J]≈83.3%；
③分析第1次和第2次的实验数据可知，使用同样的滑轮组，滑轮组的机械效率与物体上的距离无关；
分析表格中的第1、3两次实验数据的物重和机械效率可知，使用同样的滑轮组，物体越重，机械效率越高，即滑轮组机械效率与物重有关．
（2）①由实验装置可知，小红多使用一个定滑轮的作用是改变力的方向；
②这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，他们做的有用功相同，额外功也一样，因此总功相同，也就是机械效率不变．
故答案：（1）①14cm和0.35；绳子的有效股数为3，总功一定大于有用功；②83.3%；③物重；（2）①力的方向；②相同；额外功和有用功都相同．

点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．

考点点评： 滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关，如果动滑轮重不变，物体越重，机械效率越高；如果物体重不变，动滑轮越重，机械效率越低．
要是考虑绳重和摩擦力的话，绳重和动滑轮重都属于机械本身重力，摩擦力越大也会使吊起同样重的物体时使用的拉力越大，使机械效率降低，总的说，滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关．要提高机械效率，应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时，最大限度的增加被吊物体重力．