班主任王老师经常询问同学们学习是否跟得上，有哪些困难需要帮助等，老师的这一做法是 [

你能帮帮他们吗

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精彩回答

• 仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。 倾听是一种亲近自然的方式。 你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗？ 你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗？

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