(2013•遵义)“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化,CO2在转化中起着非常重要的作用,如图是这种作用的具体体现之一

(2013•遵义)“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化,CO2在转化中起着非常重要的作用,如图是这种作用的具体体现之一

(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子中碳、氢、氧原子个数比为______;
(2)自然界中“碳循环”的“碳”是指______(选填“单质”“元素”“原子”)
(3)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式:R+3O2
点燃
.
2CO2+3H2O,R的化学式为______
(4)碳酸钾是无机盐,写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式______
(5)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2(如图).对该方法的叙述正确的是______

A.该方法中包含分解反应,置换反应等. B.物质是①是Na2CO3溶液.
C.操作①是蒸发浓缩,降温结晶     D.整个过程至少有两种物质可以循环利用.
我当然是阿猫 1年前 已收到1个回答 举报

cui_strong 幼苗

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解题思路:(1)根据葡萄糖分子的构成进行分析解答.
(2)“碳循环”、“氧循环”中的“碳、氧”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素.
(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式.
(4)碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
(5)要捕捉二氧化碳,可以利用氢氧化钠溶液与二氧化碳反应,碳酸钠溶液能与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠,故①是氢氧化钠,碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙.

(1)1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,则它的分子中碳、氢、氧原子个数比为6:12:6=1:2:1.
(2)“碳循环”、“氧循环”中的“碳、氧”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碳、氧”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(3)根据反应的化学方程式R+3O2

点燃
.
2CO2+3H2O,反应物中氧原子个数分别为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、6、7,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个R分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,则物质R的化学式为C2H6O.
(4)碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
(5)A、碳酸钠要转化生成氢氧化钠,可以使用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应,此反应是复分解反应;碳酸钙能高温分解生成氧化钙和二氧化碳,此反应是分解反应;生成的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,此反应是化合反应;该方法中不涉及置换反应,故选项说法错误.
B、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应可以转化生成氢氧化钠,故①是氢氧化钠,故选项说法错误.
C、碳酸钠溶液经过操作①能得到碳酸钙沉淀,则是碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,然后经过过滤得到碳酸钙固体,故选项说法错误.
D、分析反应流程图,在此反应中过程中,氧化钙和氢氧化钠能重复利用,故选项说法正确.
故选D.
故答案为:(1)1:2:1;(2)元素;(3)C2H6O;(4)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;(5)D.

点评:
本题考点: 自然界中的碳循环;混合物的分离方法;碱的化学性质;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不是很大,但综合性较强,涉及的知识点较多,掌握自然界的碳循环、化学式的含义、质量守恒定律、化学方程式的书写、碳酸钙与氧化钙、氢氧化钙的转化并能灵活运用是正确解答本题的关键.

1年前

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