学校教学楼有四层．六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，中午到一楼食堂

学校教学楼有四层．六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭．下面哪幅图比较准确地描述了这件事？

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解题思路：根据题意可知，六年级一班第一节课到三楼，第二节课到二楼，第三节课到四楼，然后放学回家，可根据六年级一班先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图，然后再进行选择即可得到答案．

六年级一班第一节课到三楼，第二节课到二楼，第三节课到四楼，然后放学回家，所以在折线统计图中，六年级一班第三节课的折线最高，其次是第一节课最后是第二节课，即第二幅图比较符合题意．

点评：
本题考点：单式折线统计图；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．

考点点评：此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图．

1年前

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