阅读。 教学相长 虽有嘉肴，弗食不知其旨 ① 也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困 ② 。知不
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| 教学相长 |
| 虽有嘉肴，弗食不知其旨 ① 也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困 ② 。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。——《礼记》注释：①旨：美味②困：不透彻 1．解释下列句中加粗的字。 （1） 虽 有至道（） （2）弗学不知其 善 也（） 2．翻译句子。 学然后知不足，教然后知困。 译文：____________________________________________ 3．请用原文填空。 《教学相长》在论述时先以“___________”作比，引入“___________”的论述，然后集中论述了___________与___________的关系问题，说明了___________的道理。 |
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1年前1个回答
你能帮帮他们吗