这个句子是什么描写？有什么作用？（最后一课）

你能帮帮他们吗

• 一道数学题!有追加悬赏!~挂钟每天慢30秒.若在3月23日12时校正挂钟,到4月2日14时至15时之间,挂钟时针与分针重

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• 甲乙两数的和是80,甲数是乙数的3分之5,甲数和乙数各是多少

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• 下列叙述不符合实验事实的是（　　）

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• 有 1,5,14,30,55等数字,问怎样用n表示这排数的规律?

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• （2012•通州区二模）对下列事实的解释正确的是（　　）

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精彩回答

• Your support is important to our work. ________ you can do helps.

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• 如图，已知点B，E，C，F在一条直线上，AB=DF，AC=DE，∠A=∠D． （1）求证：AC∥DE； （2）若BF=13，EC=5，求BC的长．

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• Don’t be so _______ (patient). The manager will announce the result soon.

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• 词语在句子中的感情色彩。 [ ] 他是一个讨人喜欢的孩子。

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• 平行线永远不能交叉在一起 什么意思

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