关茬 幼苗
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1年前
回答问题
以形象化的语言介绍一下“书”“黑板”“家”(任选一题)
1年前1个回答
下面是桥梁专家茅以升对桥的解释.请你仿照示例,以形象化的语言介绍一下“书”、黑板、家(任选一题)
仿照例句,以形象的语言介绍“楼房”“飞机”或“网络”(任选一个)
仿句练习下面例句是桥梁专家茅以升对“桥”的解释.请你仿照例句,以形象化的语言介绍一种事物,如“书”“家”“黑板”等.例句
1年前2个回答
三峡语言精致,洗练,用词生动形象,请你从文中任选一处略作分析
西游记的内容 主题思想 写作手法 人物形象 语言特点等 任选一点或几点作简介.
在父亲的田野间1.试用简洁的语言概况文中父亲的形象2.文章的语言生动而蕴藉,请从AB任选一处加以赏析文章结尾说“夜,渐渐
写作(40分) 任选其一 题目一:我喜爱的一个戏剧人物 要求:1.要从戏剧人物的形象、语言、行为、性格等方面做出分析。
用简明,形象地描绘一位上课开小差的同学(40字左右)至少两种描写方法(肖像、动作、语言、神态、心理等任选)
1年前3个回答
示例:史铁生:窄小的轮椅上承载着抗击命运的力量.人物:屈原、莫言、袁隆平、任选两位进行仿写,句式大体一致,语言生动形象
请你从《窦娥冤》《雷雨》《拿来主义》《苏武传》等经典篇目中任选一篇,对其思想内容、艺术形象、艺术特色、语言风格等其中一点
请你从《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》等经典名著中任选一篇,对其思想内容、艺术形象、语言风格、历史地位等其中一点或数点,用
某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动,请从下列人选中任选一个向组委会写一段推荐词.要求1.用对偶句式;2.语言准
请用一段话,对校园某一景点或某个同学做介绍,要求语言生动形象.
看云识天气云彩的自我介绍请大家任选一种云或光彩,以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求:Ⅰ、充分利用描写云彩的语言材料
1年前4个回答
兴化的自然或人文风景名胜不少,请你用生动形象的语言介绍其中的一处 .[不少于50字]
课文通过人物的神态、动作、语言等方面像我们刻画了小胖墩、小嘎子、严监生、王熙凤的形象,你能借助这些方法向我们介绍介绍班里
从《诗词曲五首》中任选一首你最喜欢的,写一段赏析,简要介绍一下这首诗的作者,题材,风格,意境,语言等方面
你能帮帮他们吗
《幼时记趣》中第一自然段小时后的“我”有怎样的:本领:习惯:收获:
英语好的( ) 16.–Can you stay here longer?-- ______,but I have to
我真的很想和你说话但我又怕你嫌我烦 可以翻译了
游乐园真有趣,这个作文题目可不可以写
阅读短文 一滴水求〔英〕拉加托斯的《一滴水》的阅读题
精彩回答
人的口腔中的消化液是____________
Bad luck! On our way to Shanghai, the car ________ suddenly.
经过一年的学习,我们初步认识了一些身边简单的物质,如:木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、水等,请从上述物质中选取适当的物质写出两个燃烧的化学方程式: ①______ ②______
只有磁体的周围才存在着磁场. [ ]
如图,小明把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去,若不计空气阻力,铁锁摆回时________