(2010•成都二模)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=BC=1,AB=2,E为AB的中点

(2010•成都二模)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=BC=1,AB=2,E为AB的中点,将△ADE沿DE翻折至△A′DE,使二面角A′-DE-B为直二面角.
(1)若F、G分别为A′D、EB的中点,求证:FG∥平面A′BC;
(2)求二面角D-A′B-C度数的余弦值
随心情而舞 1年前 已收到1个回答 举报

zhongguolong 幼苗

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解题思路:(1)F、G分别为A′D、EB的中点,要证FG∥平面A′BC,只需证明直线FG平行平面A′BC内的直线BP即可;
(2)要求二面角D-A′B-C度数的余弦值,只需求D-A′B-E的正弦值即可.

证明:(1)取A′C的中点P,连接PF,BP;
因为F、G分别为A′D、EB的中点,PF∥CD,
且是CD的一半,BG∥CD,也是CD的一半,
所以四边形FPBG是平行四边形,所以PB∥FG,PB⊂平面A′BC,
则FG∥平面A′BC;

(2)将△ADE沿DE翻折至△A′DE,使二面角A′-DE-B为直二面角.
所以BC⊥平面A′BE,所以二面角D-A′B-C和D-A′B-E的和是90°
过E作ES⊥A′B于S连接SD,则∠DSE为二面角D-A′B-E的平面角,
所以ES=

2
2,SD=
1+(

2
2)2=

6
2
∴sin∠DSE=
1


6
2=

6
3
二面角D-A′B-C和D-A′B-E的和是90°
所以二面角D-A′B-C度数的余弦值为

点评:
本题考点: 直线与平面平行的判定;与二面角有关的立体几何综合题.

考点点评: 本题考查直线与平面平行的判定,额面积的求法,考查空间想象能力 逻辑思维能力,是中档题.

1年前

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